正确答案:

呼吸道感染 神经系统感染 传染病

ACD

题目:小儿最常见的感染性疾病有

解析:小儿感染性疾病的常见症状:  1.麻疹:前驱期表现,特别是Koplik斑是早期诊断关键。典型的为“烧3天、出3天、退3天”,留有脱屑及色素沉着。接触麻疹5天内肌注免疫球蛋白可预防发病。隔离期:一般出疹后5天,合并肺炎者出疹后10天。  2.风疹:出疹期耳后、枕部、颈后淋巴结肿大伴触痛,皮疹在淋巴结肿大后24小时出现,24小时出全,一般3天,少有脱皮,较麻疹全身症状轻。隔离期:出疹后5天。  3.幼儿急疹:病原为人类疱疹病毒6型。突然起病,发热3~5天,热退疹出。  4.水痘:在同一部位丘疹、水痘、结痂同时存在,向心性分布。  5.猩红热:主要致病菌是A族乙型溶血性链球菌。发热后第2天全身皮肤弥漫充血发红基础上存在密集均匀的红色小丘疹,24小时布满全身,皱褶处密集。疹退脱皮,无色素沉着。  6.中毒型细菌性痢疾:病原福氏志贺菌多见。有时在出现肠道症状或腹泻之前先出现休克或脑病表现。怀疑中毒痢尚未排便,可用冷盐水灌肠,取粪便检查。  7.脊髓灰质炎:于体温下降时出现非对称性弛缓性瘫痪,逐渐加重,热退瘫痪停止发展,无感觉障碍。  8.乙脑:是病毒性脑炎中最重且预后差的一种,乙脑病毒系虫媒病毒。

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延伸阅读的答案和解析:

  • [多选题]医院应在全面综合性监测的基础上开展目标性监测,下列叙述正确的是
  • 省(市)级以上医院及其他有条件的医院每年应开展1~2项目标性监测

    监测目标应根据本院的特点、医院感染的重点和难点决定

    县以上医院和床位数≥300张的其他医院,应对医院感染病原体分布及其抗感染药物的敏感性进行监测

    每项目标监测开展的期限不应少于1年

    应定期对目标监测资料进行分析、反馈,对其效果进行评价及提出改进措施;年终应有总结报告;监测结束,应有终结报告

  • 解析:医院应在全面综合性监测的基础上开展目标性监测,省(市)级以上医院及其他有条件的医院每年应开展1~2项目标性监测;监测目标应根据本院的特点、医院感染的重点和难点决定;县以上医院和床位数≥300张的其他医院,应对医院感染病原体分布及其抗感染药物的敏感性进行监测;每项目标监测开展的期限不应少于1年;应定期对目标监测资料进行分析、反馈,对其效果进行评价及提出改进措施;年终应有总结报告;监测结束,应有终结报告都正确。故选ABCDE。

  • [多选题]住院儿童常见的身心反应有
  • 退化性行为

    身体上的攻击行为

    言语上的攻击行为

    态度和情绪上的改变

  • 解析:心理反应有分离性焦虑、神经系统发育发生退步、身体和言语上的攻击行为。因此无A选项

  • [多选题]川崎病的皮肤护理措施应除外
  • 每天用刷子擦洗皮肤

    衣被质地无严格要求

  • 解析:患儿出现皮疹,且出现指(趾)端脱皮,应保持皮肤清洁,保持床单位清洁、平整、干燥,被褥衣裤轻软。剪短患儿指甲,防止抓伤皮肤。对半脱痂皮者,用清洁剪刀剪除,并嘱家长及患儿避免人力撕脱,应待其自然脱落,以免引起感染。

  • [多选题]护理人力资源管理需要做好几方面工作
  • 人与岗位的匹配

    人与人的科学匹配

    人的需求与工作报酬的匹配


  • [多选题]室间隔缺损导管介入堵闭术的适应证是
  • 膜部缺损:年龄≥3岁,室缺距主动脉瓣≥3 mm

    肌部室缺≥5 mm或术后残余分流

  • 解析:适应症有:1)室缺距主动脉瓣≥3mm ;2)年龄3岁以上;3)肌部室缺≥5mm;4)术后残余分流。

  • [多选题]慢性腹泻病患儿营养支持的治疗方案是( )
  • 糖源性腹泻选择无乳糖奶粉

    牛奶蛋白过敏选择氨基酸为基础的特殊配方奶粉

    定期监测体重

  • 解析:强调继续进食,应继续母乳喂养;少数严重患儿不能耐受口服营养者可采用肠外营养。因此AD选项错误。

  • [多选题]下列可以引起无热惊厥的疾病有
  • 新生儿颅内出血

    癫痫

    低血糖症

  • 解析:无热惊厥常见于代谢性疾病,营养障碍性疾病(如氨基酸代谢性疾病、苯丙酮尿症、低钙、低钠、高钠、低钾、低血糖、维生素B6依赖症);各种中毒性脑病、中枢神经系统病变(先天畸形、外伤等)、癔病、癫痫等。

  • [多选题]婴幼儿腹泻的治疗原则是
  • 调整、适当限制饮食

    纠正水、电解质紊乱和酸碱失衡

    加强护理,防止臀红

    严密观察病情,对症治疗

  • 解析: 1)腹泻早期不宜使用止泻剂。 腹泻是机体的一种反应,有利于毒素和不消化的食物排出。因此,小儿腹泻时不必急于马上止泻;2)婴儿腹泻时的一般饮食原则是, 减少膳食量以减轻肠道负担, 限制脂防以防止低级脂肪酸刺激肠壁,限制碳水化合物以防止肠内食物发酵促使肠道蠕动增加;3)有失水者做口服或静脉补液

  • [多选题]护理教学目标的特点是
  • 主观性与客观性的统一

    预期性与可行性的统一

    系统性与层次性的统一

    稳定性与灵活性的统一


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