正确答案:

学龄前期儿童以具体形象思维为主

C

题目：下列关于小儿心理活动的描述正确的是

解析：幼儿期思维的发展 婴儿期的思维与客观物体及行动分不开. 2-4岁儿童的思维常以自我为中心. 学龄前儿童的思维则以具体形象思维 (直觉思维)为主

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延伸阅读的答案和解析：

[单选题]健康的外显行为不包括

愉快情绪

[单选题]败血症患儿行静脉输液时应特别强调

注意保护和合理使用静脉

解析：败血症患儿须按医嘱输注有效抗生素，用药时间较长，所以要注意保护和合理使用静脉，从远端小静脉开始，有计划地更换穿刺部位。 【该题针对实践能力-新生儿败血症护理措施”知识点进行考核】

[单选题]儿童类风湿病全身型的特点是

发热为主要症状

解析：有突出的关节外症状和关节炎症状，全身症状包括弛张暖、皮疹、脾肿大、淋巴结肿大、心包炎、胸膜炎、腹痛、白细胞增多、贫血。偶尔还发生弥散性血管内凝血。

[单选题]关于避污纸的使用错误的是

取避污纸时，可掀开撕取

[单选题]新生儿缺血缺氧性脑病为控制惊厥首选的药物是

苯巴比妥钠

解析：新生儿缺氧缺血性脑病时发生惊厥选用苯巴比妥负荷量，每次l5～20mg／kg。

[单选题]急性肾炎患儿持续少尿时的护理是

严格控制液体入量

解析：维持机体水、电解质、酸碱平衡少尿期应严格控制液体入量，遵循量出为入的原则，每日体重增加为前日的1%~2%为宜。密切观察患儿生命体征变化、精神状态。

[单选题]蛔虫成虫引起的症状是

腹痛

解析：本病临床表现与蛔虫多少、寄生部位有关。轻者可无任何症状，大量蛔虫感染可引起 食欲缺乏或多食易饥，异食癖;常腹痛，位于脐周，喜按揉，不剧烈;部分患者烦躁易惊或萎靡、磨牙;虫体的异种蛋白可引起荨麻疹、哮喘等过敏症状。感染严重者可造成营养不良， 影响生长发育。

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