正确答案:

行为

A

题目：提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的（ ）引向正确的方向

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延伸阅读的答案和解析：

[多选题]关于需要、需求、利用，下列叙述不正确的是

卫生服务需要都能转化成卫生服务需求

卫生服务利用主要取决于卫生服务需求

卫生服务需要主要反映了居民对健康的一种主观愿望

[单选题]关于病例对照研究中配比的目的，那一项论述是错误的（ ）

研究外部因素对研究结果的影响

[单选题]关于描述性研究的叙述，下列哪项是正确的（ ）

现患调查可描述疾病的分布特点，其结果可提供某病的病因线索

[单选题]社区内健康教育的资源包括（ ）

社会资源、环境资源和教育资源

[单选题]要反映某一城市连续五年甲肝发病率的变化情况，应选用（ ）

普通线图

[单选题]PDCA循环管理法的提出者是（ ）

戴明

[单选题]下列哪一种方法不能用来控制混杂偏倚（ ）

增加样本量

解析：混杂偏倚在设计阶段可以通过配比、随机化分配或限制进入等方法来控制。在统记分析阶段可采用标准化率分析、分层分析和多变量分析等控制。所以答案选B。

[单选题]下列哪一个措施不属于三级预防（ ）

产前检查发现胎儿染色体异常而终止妊娠

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