正确答案:

紧接疾病发生前一段时间的经历

D

题目:逆行性遗忘是指病人不能回忆

解析:选项A为顺行性遗忘的表现;选项B称为界限性遗忘或心因性遗忘;而选项C为逆行性遗忘的表现。

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延伸阅读的答案和解析:

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  • 思维散漫、破裂

  • 解析:在临床上,思维散漫、破裂常是指患者在意识清晰的情况下,思维联想过程破裂,缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性,主要见于精神分裂症,也可见于严重的焦虑和智能低下者。而谵妄状态时所出现的思维不连贯,表现为言语杂乱,语句片段,毫无主题而言,发生在严重的意识障碍的情况下,因此有别于思维散漫和思维破裂。

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  • 个体和群体的社会心理、社会行为及其发展规律的科学


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  • 进一步了解精神病性症状和情感症状出现的时间和程度

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  • [单选题]下面不属于精神分裂症的认知功能缺损症状的是
  • 物理影响妄想

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  • 原始性幻听


  • [单选题]下列关于抽动障碍的描述,正确的是
  • 表现为不自主、反复、快速的一个或多个部位肌肉的运动抽动和(或)发声抽动

  • 解析:A是对抽动症的正确描述;B项提示癫痫,临床上需注意首次就诊、病程较短的有抽动表现的患者要与癫痫鉴别,因为部分抽动症患者也有脑电图异常;C项是多动综合征的主要临床表现;D、E两项是孤独症的主要临床表现。

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  • 具体形象性

  • 解析:皮亚杰把儿童心理分成四个基本阶段:①感知运动阶段(或感觉动作期),见于1~2岁的儿童,这个阶段主要指语言以前的时期,儿童主要从通过感觉动作形式和外界取得平衡,处理主、客体关系。②前运算思维阶段,见于2~7岁的儿童,即幼儿期阶段,表象或形象思维萌芽于此阶段,在前一阶段发展基础上,各种感知运动图式开始内化而为表象或形象图式;特别是由于语言的出现和发展,促使儿童日益频繁地用表象符号来代替外界事物,重现外部活动,这就是表象思维。其思维特点是具有具体形象性。③具体运算思维阶段,见于7~12岁的儿童,即小学阶段,具有初步的逻辑思维能力。皮亚杰认为具体运算思维是在前一阶段很多表象图式融合、协调的基础上形成的。这一阶段的主要特点是出现了具体运算。

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    相关科目: 中医内科学(正高) 整形外科学主治医师(代码:324) 营养(士)(代码:108) 执业药师(中药) 住院医师规培(胸心外科) 公卫医师定期考核 MRI技师 中医助理医师 主管护师 助产士
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