正确答案:

环境因素 行为因素

DE

题目：格林模式中，不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是

解析：PRECEDE-PROCEED模式前后相互呼应，为规划设计、执行及评价提供一个连续的步骤或阶段。实际上可将上述模式分为两个阶段。 第一阶段：诊断阶段（或称需求评估）即PRE-CEDE阶段，是英文"predisposing，reinforcing and enabling causes in education and diagnosis and evaluation"的简称，意为在教育／环境诊断和评价中应用倾向因素、强化因素和促成因素。

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延伸阅读的答案和解析：

[多选题]属于需重点饮食护理的对象是

拒食患者

抢食患者

吞咽困难患者

兴奋躁动患者

[多选题]人体实验的内在矛盾表现为

主动与被动

自愿与无奈

利与弊

[多选题]对患者应进行保密的内容有

为属于患者隐私权范围的个人隐私保密

为涉及党和国家安全利益的医疗秘密保密

对可能给患者带来沉重精神打击的诊断保密

对可能给患者带来沉重精神打击的不良预后保密

[多选题]下列属于团体决策方法的是

头脑风暴法

名义集体决策法

德尔菲法

电子会议法

[多选题]血栓闭塞性脉管炎的发病特点

发病年龄在40岁以下

女性少见

与长期吸烟有关

与患肢受寒有关

解析：血栓闭塞性脉管炎[1]简称脉管炎，是指周围脉管（中、小动脉及静脉）的一种慢性持续性、进行性的血管炎症病变，导致血栓形成使血管腔闭塞。在我国北方各省多见。多发于男性青壮年。病变主要累及四肢远端的中、小动脉，伴行静脉和浅表静脉也常累及，以下肢为主。

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