[单选题]下列哪一项不能作为健康干预的优先项目考虑

正确答案 ：C

流行性感冒的健康干预

[单选题]在计划实施结束后所进行的评价是

正确答案 ：D

效果

解析：形成评价在健康教育开始之前进行，过程评价贯穿健康教育计划执行活动的全过程。评价既属于设计中的内容，也属于计划实施后的内容，因此，计划实施结束后所进行的评价应该是D。

[单选题]在某社区的一项高血压健康教育项目中，社区居民的生理指标的变化是属于哪种类型的评价

正确答案 ：C

结局评价

[多选题]五行相生和相克是同时存在、相互联系的，这种关系体现为（ ）

正确答案 ：ABCDE

相生相克

克中有生

生中有克

生克制化

相乘相侮

[单选题]生活饮用水的常规净化过程是( )

正确答案 ：D

混凝沉淀-过滤-消毒

[单选题]用统计图示某地居民1989～1995年甲、乙、丙三种疾病的发病率(1／10万)随时间变化的趋势，若用统计图示各种疾病的发病率随时间变化的速度，宜采用

正确答案 ：D

半对数线图

[单选题]健康问题分析就是要找出某社区存在的主要

正确答案 ：D

健康与疾病问题

解析：健康问题分析是健康教育与健康促进计划设计的第一步，通过它可以了解和找出某社区存在的主要健康问题或主要疾病，其中身体问题、心理问题和社会问题和死亡问题都是疾病问题，故最佳答案是D。

[单选题]低温对机体的影响是

正确答案 ：B

中枢神经系统传导能力减弱

解析：①体温调节：寒冷刺激皮肤冷感受器发放神经冲动传入到脊髓和下丘脑，反射性引起皮肤血管收缩、寒战、立毛及动员贮存的脂肪和糖。血液由于外周血管收缩而转向流入深部组织，热在此不易散失。超过适应能力，体温调节发生障碍，则体温降低，甚至出现体温过低，影响机体功能。②中枢神经系统：低温条件下，脑内高能磷酸化合物代谢降低。可出现神经兴奋与传导能力减弱，并与体温有直接的关系：在体温35～32.2℃范围内，可见手脚不灵、运动失调、反应减慢及发声困难。寒冷引起的这些神经效应使低温作业工人易受机械和事故的伤害。③心血管系统：低温作用初期，心率加快，心排血量增加，后期则心率减慢，心排血量减少。体温过低并不降低心肌收缩力而是影响心肌的传导系统。房室结的传导障碍表现为进展性心动过缓，进而出现心收缩不全。传导障碍可在心电图上有明显变化。④体温过低：一般将中心体温35℃或以下称为体温过低(hypothermia)。体温35℃时，寒战达到最大程度，体温再下降，寒战则停止，且逐渐出现系列临床症状和体征。在寒冷环境中，大量血液由外周流向内脏器官，中心和外周之间形成很大的温度梯度，所以中心体温尚未过低时，可出现四肢或面部的局部冻伤。

[单选题]患病率指标来自

正确答案 ：C

现况调查资料

[单选题]关于筛检的疾病下列哪些说法是错误的( )

正确答案 ：D

应是临床前期患病率低的疾病

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