正确答案:

详细告知患儿家长出院带药的服用方法、注意事项 避免过度刺激患儿,劳逸结合 注意饮食卫生,提高机体免疫力 对留有神经系统后遗症的患儿定时进行康复训练

ABCE

题目: 患儿女性,7个月,5天前突然出现发热、咳嗽,最高温度39℃,精神萎靡,食欲不振,呕吐呈喷射样,吐后家长描述患儿有3次屏气、握拳样动作;遂到医院就诊。经各项常规检查,初步诊断为:单纯疱疹病毒性脑炎。

解析:患儿为病毒性脑炎康复期,责任护士在对患儿家长做宣教时,内容要包括饮食、药物、生活习惯、康复治疗等方面。要告知家长具体的用药方法,避免过度刺激,以免加重患儿的病情,以及饮食卫生,定期康复训练,定期复诊,服用药物的注意事项等。

查看原题 点击获取本科目所有试题

延伸阅读的答案和解析:

  • [多选题]新生儿低血糖的临床表现有
  • 反应差或烦躁

    哭声异常

    肌张力低

    激惹

    呼吸暂停

  • 解析:大多数低血糖者缺乏典型的临床症状。少数有症状者临床上可表现为反应低下、多汗、苍白、陈发性发绀、喂养困难、嗜睡、呼吸暂停、青紫、哭声异常、颤抖、震颤、甚至惊厥

  • [多选题]下列哪些属于护理管理的发展趋势
  • 管理思想的现代化

    管理人才的专业化

    管理方法的科学化

    管理手段的自动化

    护理管理的内容趋向合理化


  • [多选题]护理专业教师的作用体现在
  • 传授专业知识

    培养学生人格及职业道德

    提高专业的社会地位


  • [多选题]家庭访视的目的
  • 促进家庭成员之间的关心和理解

    消除家庭环境中的不安全因素

    为家庭建立有效的支持系统

  • 解析:家庭访视的主要目的是预防疾病,促进健康,其具体表现为以下五个方面:1.建立有效的支持系统,鼓励家庭充分利用各种的健康资源;2.为居家的病、伤、残者提供各种必要的保健和护理服务;3.促进家庭成员的正常生长发育,并提供有关健康促进和疾病预防的健康知识;4.充分发挥家庭功能,促进家庭成员之间的相互关心和理解;5.消除家庭环境中的不安全、致病因素,确保家庭环境的健康。家庭访视的目的并不是直接为家庭提供各种卫生资源,而是提供有关的信息,鼓励家庭充分利用有关卫生资源 。故选ABE。

  • [多选题]动脉导管未闭的血流动力学改变有
  • 出生后动脉导管持续开放

    血流从主动脉经导管分流至肺动脉

    左心负荷加重

    左心房、左心室扩大

  • 解析:1、出生后不久,肺动脉的阻力仍较大、压力较高,因此左至右分流量较少,或仅在收缩期有分流。此后肺动脉阻力逐渐变小,压力明显低于主动脉,分流量亦随之增加。2.随着肺循环阻力的增加和肺动脉高压的发展,左至右分流量逐渐减少,较好终出现反向(右至左)分流,躯体下半部动脉血氧含量降低,趾端出现紫绀。3、流经二尖瓣孔的血量过多时,会出现二尖瓣相对性狭窄。肺静脉血排流受阻、压力增高,可导致肺间质性水肿。4、由于流经升主动脉和主动脉弓的血量增多而使其管腔扩大;肺动脉血量增加亦呈同样反映。

  • [多选题]新生儿生理性黄疸的特点是 ( )
  • 生后2~3天出现

    4~5天最明显

    患儿精神状态好,食欲正常

    14天消退(早产儿稍迟)

  • 解析:由于新生儿胆红素代谢的特点,约56%-60%的足月儿和>80%的早产儿于生后2-3天内出现黄疸,4-5天达高峰,一般情况良好,足月儿在2周内消退,早产儿可延迟到3-4周。正常足月儿生理性黄疸的胆红素值上现在205.2-256.5μmol/L(12mg/dl-15mg/dl)之间。故选ABCD。

  • [多选题]关于小儿营养性缺铁性贫血,叙述正确的是
  • 任何年龄均可发病,6个月~2岁多见

    血红蛋白低于60g/L时患儿表现为烦躁不安

    易疲乏无力,不爱活动

    可出现口炎、舌炎等

    年长儿有头晕、眼花、耳鸣等

  • 解析:1)小儿营养性缺铁性贫血任何年龄均可发病,6个月~2岁多见;2)血红蛋白低于60g/L时患儿表现为烦躁不安;3)皮肤粘膜逐渐苍白,以唇、口腔粘膜及甲床较明显。易疲乏,不爱活动;4)年长儿可诉头晕、眼前发黑、耳鸣等。

  • [多选题]下列沟通障碍的原因中属于发送者障碍的有
  • 目的不明,导致信息内容的不确定性

    表达模糊,导致信息传递错误

    选择失误,导致信息误解的可能性增大

    言行不当,导致信息理解错误


  • [多选题]新护士岗前教育的主要内容包括
  • 适应组织理念、价值观和行为方式

    熟悉部门和岗位工作人员环境

    学习胜任工作的必要知识和技能

    学习新的工作准则和有效的工作方法

    学习有关政策、规章制度和运转程序


  • 本文链接:https://www.51zkzj.com/note/4ze5pd.html
  • 相关资料
    相关科目: 中西医结合骨科学(正高) 健康教育与健康促进(正高) 妇女保健(副高) 中医护理(副高) 微生物检验技术(副高) 病理学主治医师(代码:351) 口腔修复学主治医师(代码:356) 住院医师规培(中医儿科) 中医临床三基(医师) 内科主治
    推荐阅读
    @2019-2027 自学库 www.51zkzj.com 蜀ICP备2022026797号