患者健康教育是有效易行的治疗手段，表现在

1. [多选题]患者健康教育是有效易行的治疗手段，表现在

A. 可改善病人的从医行为
B. 可满足病人的心理需求
C. 提高病人的自我保健^(self-care)和康复能力
D. 可密切医患关系
E. 可提高医疗质量

2. [多选题]下列关于铅的毒理学作用说法正确的是

A. 铅可导致缺铁性贫血
B. 铅不能够杀死成熟红细胞
C. 铅导致成熟红细胞变形、老化
D. 能够作用于幼稚红细胞，形成点彩红细胞
E. 一般不会导致贫血

3. [单选题]虚证胁痛的治疗不宜采用（ ）

A. 清肝
B. 疏肝
C. 养肝
D. 温肾
E. 活血通络

4. [多选题]舌生芒刺的临床意义^{(clinical significance)}可以是（ ）

A. 胃脘食滞
B. 热入营血
C. 肝胆火盛
D. 气分热盛
E. 心火亢盛

5. [单选题]针对受化学毒物危害的职业人群开展健康教育的重点是

A. 提高个人防护的能力
B. 推广化学毒物综合治理的成功经验
C. 了解急性化学中毒的症状
D. 分析化学毒物的分类及其理化性质
E. 切断化学毒物侵入人体的途径

6. [单选题]下列不正确的说法是

A. 信息是指人们所传递和接受的信号卫生保健知识
B. 知主要指人们对卫生保健知识的知晓和理解
C. 信主要指对健康信息的相信，对健康价值的态度
D. 健康行为又能产生和传播健康的信息
E. 行主要是指健康知识和信念与行为的一致性

7. [单选题]社区规划的目标是预防中小学生吸烟，教育对象中的一级目标人群是中小学

A. 家长
B. 老师
C. 学生
D. 领导
E. 学校周围的店主

8. [单选题]被认为世界上最早、实施最成功的新中国成立^{(founding of new china)}初期的健康促进策略是

A. 社会动员
B. 健康促进
C. 卫生宣传
D. 爱国卫生运动^{(patriotic public health campaign)}
E. 健康教育

9. [单选题]下列哪种方法对控制混杂不起作用

A. 盲法
B. 分层分析
C. 标准化
D. 随机化
E. 匹配

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