患者男，15岁，初中二年级学生。家人老师都反映其很聪明，小学成

1. [填空题]患者男，15岁，初中二年级学生。家人老师都反映其很聪明，小学成绩一直较好，上初中后学习成绩逐渐退步来诊。患者自诉上课喜欢招惹别人，扯邻座同学的头发，并自诉上课注意力很难集中，容易忘事，丢三落四，逃避做作业^{(doing homework)}。父母觉得他脾气很差，和他们处不来，甚至觉得他有意对抗他们。

目前最理想的治疗是

A. 认知治疗+行为治疗
B. 家庭治疗+行为治疗
C. 父母培训+认知治疗+行为治疗
D. 药物治疗+父母培训+认知治疗+行为治疗+社会化技能训练
E. 行为治疗+药物治疗

2. [多选题]津液的功能包括（ ）

A. 滋润濡养作用
B. 化生血液
C. 化生肾精
D. 调节机体的阴阳平衡
E. 排泄代谢产物

3. [多选题]下列抗抑郁药物的作用机制与5-HT无关的是

A. 曲唑酮
B. 瑞波西汀
C. 米氮平
D. 布普品
E. 度洛西汀

4. [多选题]逍遥散的药物组成是（ ）

A. 柴胡、当归
B. 茯苓
C. 白芍、白术
D. 炙甘草
E. 黄连

5. [多选题]心理治疗的作用在于 ( )

A. 医治躯体疾患
B. 缓解心理痛苦
C. 提高心理素质^{(improving psychological quality)}
D. 避免分裂症复发
E. 替代药物治疗

查看答案&解析 点击获取本科目所有试题

本文链接：https://www.51zkzj.com/knowledge/dg1ej.html