健康教育活动的核心是

1. [单选题]健康教育活动的核心是

A. 促进个人或群体改变不健康的行为
B. 建立正确的健康观念
C. 进行卫生宣传
D. 提高卫生保健知识^{(health knowledge)}
E. 预防疾病

2. [单选题]患者，男，40岁，建筑工人^{(building labourer)}，工作中不慎从高处坠落，不省人事送入医院抢救，医院虽进行了积极的抢救，但1周后，病情未好转又发生了感染性中毒性休克，继而循环和肾衰竭，难以康复。当家属和单位得知患者预后消息后，出现了两种态度；家属要求放弃治疗和抢救，而单位要求不惜一切代价再继续维持抢救与治疗。面对家属与单位的意见冲突，医师应该做何种选择最符合伦理原则

A. 尊重家属的意见，停止抢救与治疗
B. 尊重单位的意见，不惜一切代价抢救与治疗
C. 在家属和单位意见不统一情况下，采取支持疗法
D. 医师根据患者具体情况^{(concrete conditions)}，慎重作出选择
E. 从公益论原则出发，可在取得家属与单位的支持下，停止抢救与治疗

3. [单选题]属于休克前期病人的临床表现的是

A. 表情淡漠
B. 收缩压下降
C. 脉压缩小
D. 少尿
E. 浅静脉萎陷

4. [单选题]能体现医师恪守尊重原则的是

A. 同情患者
B. 对待患者一视同仁
C. 保守患者的秘密和隐私
D. 选择对患者、对社会均有利的医疗卫生保健措施
E. 在诊治活动中杜绝有意和责任性伤害

5. [多选题]关于查对制度，正确的是

A. 整理医嘱单后，必须经第二人查对
B. 护士长每月总查对医嘱一次
C. 备药前要查药的质量
D. 输血后应将血袋保留一定时间备检
E. 输血须经二人核对并签字

6. [多选题]术后疼痛的护理正确的是

A. 妥善固定各类导管
B. 指导患者在翻身、咳嗽时按压伤口部位
C. 指导患者听音乐、数数字
D. 在进行使疼痛加重的操作前适量使用止痛剂
E. 减少切口张力和震动

7. [单选题]胃肠道切开前，用纱布垫进行保护的目的是

A. 防止手术野水分蒸发
B. 防止周围组织器官误伤
C. 防止肠管干燥及术后黏连
D. 防止胃肠内容物污染腹腔
E. 便于出血时及时压迫止血

8. [多选题]用补气法治疗失血证的主要依据^{(main basis)}（ ）

A. 气能生血
B. 气能行血
C. 气能摄血
D. 血为其母
E. 气能载血

9. [单选题]不属于人的本能行为的有

A. 吃饭
B. 性行为
C. 躲避行为
D. 选择健康生活方式
E. 睡眠

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