讲授法（Lecture method）是指教师运用口头语言系统、连贯地向

1. [填空题]　讲授法（Lecture method）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育^{(make education)}、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。

讲授法的优点除外

A. 利于师生之间交流思想^{(exchanging ideas)}，互相启发
B. 教学支出经济
C. 教学效率高
D. 教师运用方便
E. 教师可充分发挥主导作用

2. [单选题]羊水过少的临床表现不包括

A. 腹围、宫高大于孕周
B. 临产后阵痛加剧
C. 子宫的敏感度较高
D. 产程延长
E. 胎儿可发生肺功能不全

3. [单选题]卵巢表面覆盖有

A. 浆膜
B. 生发上皮
C. 卵巢白膜
D. 卵巢皮质
E. 结缔组织

4. [单选题]下列哪项不属于产力的内容

A. 子宫收缩力
B. 腹壁肌收缩力
C. 膈肌收缩力
D. 肛提肌收缩力
E. 腰肌收缩力

5. [单选题]齐女士，47岁，双侧下腹部触及包块3个月，1年前因胃癌采用手术治疗。妇科检查：双侧附件区触及直径约5cm实性肿物，活动好。本例最可能的诊断为（ ）。

A. 卵巢转移性肿瘤
B. 卵巢黏液性囊腺瘤
C. 卵巢浆液性囊腺瘤
D. 卵巢颗粒细胞瘤
E. 卵巢畸胎瘤

6. [单选题]患者女性，29岁。孕32周，因胎膜早破14小时入院，检查发现胎心正常，无腹痛。处理措施错误的是

A. 给予抗生素
B. 严密观察孕妇生命体征
C. 监测白细胞计数
D. 监测胎儿宫内安危
E. 无需使用抗生素

7. [单选题]关于亚甲蓝试验，描述不恰当的是

A. 可协助辨认位置不明的小瘘孔
B. 目的是为鉴别膀胱阴道瘘、输尿管阴道瘘
C. 蓝色液体由阴道流出为膀胱阴道瘘
D. 蓝色液体由宫颈流出为膀胱宫颈瘘
E. 流出液体呈无色或淡黄色为尿道阴道瘘

8. [单选题]下列哪一项不是侵蚀性葡萄胎临床表现( )

A. 子宫大小正常
B. 阴道壁有紫蓝色结节
C. 有不规则阴道流血
D. 贫血
E. 附件触及黄素囊肿

9. [单选题]关于无排卵性功血，下列描述正确的是( )

A. 月经周期紊乱^{(the confusion of the menstrual cycle)}，经期长短不一
B. 子宫内膜呈分泌期改变
C. 基础体温呈双相型
D. 出血时伴有下腹痛
E. 月经稀少

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